Szkoła Podstawowa nr 84
im. Waleriana Łukasińskiego w Warszawie

Narodowe Święto Niepodległości to wyjątkowy dzień dla każdego Polaka. Obchodzimy je co roku bardzo uroczyście w Szkole Podstawowej nr 84 im. Waleriana Łukasińskiego, a 100. rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości celebrujemy przez cały 2018 rok.

Cała szkolna społeczność już w ubiegłym roku szkolnym przygotowywała się do tego tak ważnego wydarzenia poprzez organizację Tygodnia Patriotyzmu, który odbył się w dniach
23 – 27 kwietnia 2018 roku. Jego celem było budowanie poczucia tożsamości narodowej
w oparciu o dziedzictwo kulturowe przekazane nam przez poprzednie pokolenia.

W związku z przypadającą w tym roku 100. rocznicą odzyskania przez Polskę Niepodległości planujemy po raz drugi zaprosić całą społeczność Szkoły Podstawowej nr 84 do wspólnego świętowania w ramach Tygodnia Patriotyzmu. W czasie realizacji projektu uczniowie
i pracownicy SP 84, wzorem ubiegłego roku szkolnego, nosić będą Kokardy Narodowe, które zakupiła Rada Rodziców. W ramach tego wydarzenia realizować będziemy projekty upamiętniające to szczególne dla Polaków święto.

W dniach 05.11 – 09.11.2018 roku w naszej placówce odbył się:

• konkurs „Polskie tańce narodowe” – klasy II – III,
• konkurs historyczny „Wielcy Polacy i ich udział w ważnych wydarzeniach historycznych na drodze ku wolności” – klasy IV – VIII,
• konkurs na najładniej udekorowaną salę lekcyjna i korytarz szkolny – klasy 0-III
i IV – VIII,
• konkurs historyczny „Wielcy Polacy – twórcy niepodległości” – turniej dla klas I-III;
• konkurs literacki „List do żołnierza Legionów Polskich” – klasy II– VIII,
• wieczornica polskich pieśni i wierszy patriotycznych,
• wystawa pamiątek związanych z odzyskaniem i budową przez Polskę niepodległości;
• wystawa książki historycznej,
• wystawa prac plastycznych uczniów, rodziców i nauczycieli „Na drodze ku wolności”.

Zwycięzcy konkursów (najlepsze klasy, drużyny czy pojedynczy uczniowie) otrzymały nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.

Konkursom i wystawom towarzyszyły audycje radiowe, nadawane na antenie naszego szkolnego radiowęzła „Radio Pauza 84”, w ramach których uczniowie klas starszych przygotowali i zaprezentowali polskie osiągnięcia II Rzeczypospolitej oraz czytali wybrane fragmenty literatury związanej z odzyskaniem niepodległości. Udokumentowane wydarzenia w formie fotorelacji były prezentowane na bieżąco na ekranach „Wirtualnej gazetki szkolnej”. Jednocześnie w ramach „Tygodnia Szczególnego Czytania Dzieciom na Targówku
w szkołach i przedszkolach” w klasach III była czytana książka „Nasza paczka
i niepodległość” Z. Staneckiej i „Odzyskana niepodległość. 10 opowiadań z XX wieku” autorstwa G. Bąkiewicz i K. Szymeczko.

Najważniejszym wydarzeniem, a zarazem wieńczącym Tydzień Patriotyzmu w SP 84 był uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości z udziałem zaproszonych gości, uczniów, rodziców i nauczycieli. Część oficjalną apelu mającego uczcić obchody 100-lecia Niepodległości Polski rozpoczęło wprowadzenie sztandaru SP 84 i odśpiewanie hymnu narodowego. Następnie zostały odczytane życzenia dla Polski. W imieniu uczniów życzenia złożył Wojciech Lewandowski, przewodniczący Samorządu Uczniowskiego, w imieniu pracowników – Zofia Rostek, dyrektor szkoły, w imieniu rodziców – pani Dorota Zawadzka, przewodnicząca Rady Rodziców.

Następnie zaprosiliśmy wszystkich do wysłuchania przedstawienia słowno-muzycznego, podczas którego zaprezentowany został rys historyczny wydarzeń związanych z trudną i pełną wyrzeczeń drogą narodu polskiego do niepodległości. Towarzysząca przedstawieniu poezja
i pieśni patriotyczne okresu II Rzeczypospolitej oddały charakter tamtych dni i lat. Zostały odśpiewane głęboko wzruszające pieśni, w których autorzy pragnęli zamknąć okruchy wolności i dumy narodowej, takie jak: „Rota”, „Piechota”, „Przybyli ułani”, „My, Pierwsza Brygada”, „Białe róże”, „Dziś idę walczyć, mamo”, „Taki kraj”. Te szczególnie trudne dla naszego narodu wydarzenia opisali nasi uczniowie słowami wierszy, poprzez które poeci chcieli opowiedzieć o cierpieniu, rozpaczy, tęsknocie, poświęceniu i nadziei na to,
że nadejdzie upragniona wolność. Przedstawienie zakończył taniec w wykonaniu dziewczynek klasy IIa i IIc, na koniec którego uczniowie ułożyli flagę, której biel i czerwień symbolizuje odwagę, waleczność oraz szacunek i miłość do ojczyzny.

Całość uroczystości zakończył udział wszystkich zgromadzonych w akcji bicia „Rekordu dla Niepodległej” poprzez odśpiewanie o symbolicznej godzinie 11:11 „Mazurka Dąbrowskiego”. Temu podniosłemu wydarzeniu towarzyszyć będzie uroczyste wciągnięcie,
z zachowaniem ceremoniału szkolnego, na nowo wybudowany maszt, flagi państwowej.

Wierzymy, że wspólne świętowanie było zachętą dla nas wszystkich do wzmocnienia poczucia wspólnoty obywatelskiej, budowania świadomości narodowej i postaw patriotycznych wśród naszej młodzieży.

Maria Bartold
Zofia Rostek