Wiosna, to czas kiedy przyroda budzi się do życia. Świat się zmienia, staje się ciekawszy, nabiera kolorów. Dzieci podglądają, obserwują, badają. Przyroda to bogaty materiał poznawczy do rozbudzania aktywności poznawczej dzieci. Jest to dobry czas, żeby pomóc dzieciom w odkrywaniu świata samodzielnie i we współpracy z innymi. 

Cele:

  • nawiązywanie współpracy z dziećmi z innych placówek,
  • rozwój kompetencji kluczowych (wiedza i umiejętności interdyscyplinarne),
  • uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody,
  • zachęcenie dzieci do obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie, szczególnie oznak wiosny,
  • rozwijanie umiejętności manualnych i samodzielności,
  • rozbudzanie kreatywności dzieci,
  • rozwijanie umiejętności posługiwania się TIK,
  • rozwijanie umiejętności językowych.